ДЭИР-Москва - блог Московского филиала школы

В Московском филиале ДЭИР регулярно проводятся очные занятия по методикам системы ДЭИР, изложенным в книгах Д.С.Верищагина и К.В. Титова:

1 ступень – Освобождение – энергия, защита, свобода и независимость.
2 ступень – Становление – обрести удачу, везение, эффективность и здоровье.
3 ступень – Влияние – лидерство, коррекция поступков других людей, независимость от обстоятельств.
4 ступень – Зрелость – неограниченная Сила, гармония желаний и возможностей, внимание и интуиция, творчество.
5.1 ступень - Уверенность – достижение целей с максимальным успехом, коррекция будущих событий.
5.2 ступень – Мудрость – раскрытие творческого потенциала, создание желаемых событий.
5.3 ступень – Искусство – возможность возможностей, гениальность. Возможность человеку стать больше, чем человек.
Эгрегоры – доступ к колоссальному ресурсу энергии и информации, способность воздействовать на все стороны жизни.
Терапия истинной кармы – полное и окончательное избавление от кармы, использование феномена кармы для достижений.
Техника одушевления предметов – создание энергоинформационных помощников, заботящихся о Вас лучше Вас.

Сила желаний - энергия возможностей!

пятница, 29 мая 2009 г.

Вехи истории школы ДЭИР

четверг, 28 мая 2009 г.

Радио ДЭИР. Рекунова Елена Владиславовна. Навыки ДЭИР в период кризиса

Сказка о Доме

Кто-то скажет, что это был всего лишь сон, просто сон и ничего больше. Но я точно знаю, что это было. Откуда знаю? Не спрашивайте меня об этом. Это знание проистекает из того же источника, откуда многие знают то, что не понять путём долгих логических рассуждений или подсчётов. Для одних это интуиция, для других – предзнание, инсайт, и, даже, Божественное озарение. Это не имеет значения, я просто это знаю.

Сказание о Великом Племени

Слушайте люди, слушайте сказание о Великой силе и Великих людях!

Давно это было. Пришли как - то в самое сердце Алтая, на берега холодной реки люди и основали там поселение. Вели они свой род от известнейшей школы Энерго-Информационного Развития – ДЭИР. А поскольку место это было Местом Силы, то и назвали его люди – долина Медесы (Место Силы ДЭИР). Так и стали потом с уважением звать потомков этих людей – Медесы.

И не было у них Учителей – ибо Учитель далеко ведёт ученика, но сужает его возможности, были только наставники. И не было у них вождей – ибо не нуждается сильный в покровительстве, а были они по настоящему сильны, потому были среди них только те, кто подсказывал новые возможности.

пятница, 15 мая 2009 г.

Картины Ольги Украинец, старшего консультанта Московского клуба школы ДЭИР

 
Posted by Picasa

Терапия истинной кармы


Аудиоаннотация семинара. Рассказывает старший преподаватель школы ДЭИР Милохова Татьяна Алексеевна.

среда, 13 мая 2009 г.

5-я ступень как единое целое

Рассказывает автор семинара старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Техники перепросмотра и работа с чувством вины

Рассказывает о семинаре старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Счастливы вместе

Рассказывает одна из авторов семинара старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Административный ресурс

Рассказывает автор семинара старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

суббота, 9 мая 2009 г.

Формирование нового мира - 2

Практики Школы ДЭИР как целостный процесс развития человека.

Я хотел бы помечтать. Это случается с каждым, и надо иногда позволять себе это. И мечты эти не так далеки от реальности, потому что основываются они на реальных наших возможностях.

Итак, в какой-то момент своей жизни мы словно ощутили какое-то смутное беспокойство, словно чего-то не хватает, словно уже понятно, что есть некое препятствие, но неясно, с чем это связано.

Инженерия 5-й ступени

Н.А. Васильева, преподаватель Школы ДЭИР

Пятая ступень является одной из самых трудных для восприятия. Трудности обусловлены тем, что она разделена на три части, связь между частями не сразу очевидна, но это необходимо методически. Ступень трудна и необычна с философской точки зрения. Как только пришли на 5/1, нам сразу напомнили про теорию вероятности и термодинамику. Кто-то от таких слов впадает в ступор, кто-то вдохновляется, кто-то пропускает их мимо ушей. Попробуем структурировать свои знания и разобраться, насколько важны научные дисциплины как для понимания пятой ступени, так и для её эффективного использования.

Формирование нового мира

По материалам семинаров «Сила Стихий», «Место Силы», «Эгрегоры»

Сегодня в школе ДЭИР успешно развиваются два параллельных проекта, получивших достаточную известность: «Эгрегоры» и «Места Силы». На первый взгляд, эти два проекта противоречат друг другу и можно заметить метания людей, обучающихся в школе – что «круче»? Но давайте посмотрим непредвзято на эти два процесса и внимательно оценим их.

            С момента зарождения того, что было названо «цивилизацией» человек постоянно доказывает себе и окружающему миру наличие у себя сознания. Доказательства мы видим практически везде – создавая принципиально новое, творя, человек изменяет окружающий мир.